Il progetto Comenius
 

 

Presentazione progetto Comenius

Rendiconto della Riunione di Progetto

Programma delle giornate della cooperazione internazionale

Il Progetto Comenius è svolto con partners comunitari (francesi e spagnoli) ed extracomunitari (Ungheria e Romania) interessati all’approfondimento di tematiche agricole.

Il tema del progetto è LA MUTAZIONE DEL MONDO RURALE NELLE DIFFERENTI REGIONI D’EUROPA. In particolare verranno approfonditi alcuni aspetti, tra i quali:

  • il turismo rurale
  • la protezione dell’ambiente
  • lo sviluppo dei servizi e le nuove opportunità di lavoro nei centri rurali
  • lo sviluppo della meccanizzazione in alcune regioni d’Europa

     

    La prima riunione di progetto si è tenuta in Francia dal 26 novembre al 2 dicembre 2004. Nel periodo settembre-novembre 2004 gli allievi delle scuole partner avevano lavorato in due ambiti :

    Ricerca di un lessico agricolo e rurale
    • Studio delle realtà locali.

    Nel corso della riunione gli allievi presenti hanno esposto il lavoro già realizzato.

    Sono state definite le lingue del progetto: il francese e l’inglese. Sono stati inoltre adottati precisi obiettivi comuni per quanto riguarda i prodotti finali da realizzare entro il mese di maggio.

    Erano presenti a questa riunione di progetto i colleghi del Liceo Agricolo polacco diZloty Potok, anche se non ancora facenti parte come partners del progetto. Erano infatti presenti in veste di partecipanti ad una riunione preparatoria, perché desideravano entrare nel progetto a partire dal 2005/2006. Tutti i partners erano d’accordo ed hanno accettato che i colleghi polacchi prendessero parte attivamente ai lavori.

    Il gruppo dei partners si augura inoltre che anche gli ungheresi, che hanno visto rifiutare il progetto da parte dell’agenzia nazionale, possano entrare a partire dal 2005/2006. In mancanza di finanziamenti, i colleghi ungheresi non hanno potuto prendere parte alla riunione di progetto.

Nel corso dell’anno scolastico 2004/2005, ogni Istituto deve proseguire il lavoro intorno a tre tematiche:

    • Realizzazione del lessico (almeno 200 parole tradotte nella lingua del paese e in francese e (o) in inglese)
    • Realizzazione di un dossier di studio delle realtà locali
    • Realizzazione di un dépliantcon le caratteristiche della propria regione.

    Questo lavoro dovrà essere presentato nel corso della riunione di progetto che si terrà in Italia dal 9 al 14 maggio 2005.

    • Indicare le attività del progetto in programma per l'anno scolastico 2005/06 ed i relativi risultati previsti.

    Nel corso dell’anno scolastico 2005/06 sono previste le seguenti attività :

    • Ricerca in ogni Istituto di modelli di sviluppo sostenibile presenti nel proprio territorio ; questo a partire dal lavoro realizzato nell’anno 2004/2005 sulle realtà locali.
    • Realizzazione di un giornale comune con articoli scritti da ogni Istituto in due o tre lingue che illustrino i modelli di sviluppo sostenibile individuati.

    Per armonizzare al meglio il lavoro e per la valutazione dei risultati sono previste due riunioni di progetto : la prima si svolgerà in Romania nell’ottobre 2005 e la seconda in Portogallo nell’aprile 2006. I lavori effettuati verranno valutati in base alla qualità sia dei contenuti che della forma. In alcune tappe del lavoro, come per esempio la realizzazione di una ricerca o la scrittura di un articolo, gli allievi saranno sollecitati individualmente e messi in competizione per favorirne la motivazione e lo spirito di emulazione.

    Per coinvolgere nel progetto le istituzioni locali e le collettività territoriali verrà tenuta nel corso dell’anno scolastico e in ogni Istituto partner una presentazione pubblica.

Calendario del progetto

Data approssimativa

Attività

Sede

Ottobre 05

Riunione di progetto

Cluj Napoca (ROMANIA)

Dal settembre 05al febbraio 06

Identificazione dei modelli di sviluppo sostenibile

Lavoro svolto in ogni Istituto partner

Aprile 06

Riunione di progetto

Ponte de Lima (Portogallo)